Professionnaliser la formation pour transformer les organisations

Alors que les organisations doivent composer avec des transformations technologiques, sociales et écologiques accélérées, l’Université de Sherbrooke annonce le renouvellement de son programme de maîtrise en gestion de la formation, une réponse claire aux besoins criants de professionnalisation, d’agilité et de pertinence stratégique dans le domaine du développement des compétences.

Suspendue depuis 2022, la maîtrise a été entièrement révisée pour mieux accompagner les personnes professionnelles dans leur rôle clé au sein des organisations. La professeure responsable du programme, Sophie Lanoix, souligne la nécessité de cette refonte :

Les transformations rapides, qu’elles soient technologiques, écologiques ou sociales, exigent un renouvellement constant des compétences. Cette maîtrise permet de structurer les pratiques de formation et de faire de ces professionnels de véritables partenaires d’affaires stratégiques.

Un programme repensé pour les réalités actuelles

La refonte du programme va bien au-delà d’un simple ajustement. Objectifs et contenus pédagogiques ont été mis à jour pour refléter les pratiques d’aujourd’hui et anticiper celles de demain. Intelligence artificielle, inclusion, neurodiversité, et pédagogie fondée sur les données probantes sont désormais au cœur du programme.

Parmi les nouveautés : des périodes d’accompagnement individualisé, des séances de rédaction structurées et une réorganisation des cours pour mieux répartir la charge de travail. Des ajustements offrant un soutien concret aux étudiantes et étudiants qui travaillent déjà à temps plein.

Une formation flexible et professionnalisante

Offerte à temps partiel, la maîtrise permet une progression modulaire, en commençant par le microprogramme, puis le DESS, jusqu’à la maîtrise. Elle s’appuie sur une pédagogie active et des situations authentiques, en plus d’offrir une expérience terrain grâce à un projet d’intervention dans un milieu réel. Résultat : les diplômés acquièrent non seulement une expertise en ingénierie de la formation, mais aussi des compétences stratégiques en gestion, évaluation, leadership et communication.

Pour qui?

Cette formation s’adresse à des personnes issues de domaines variés, entre autres en éducation, en ressources humaines, en ingénierie, en santé ou en gestion. Elles cumulent au moins deux années d’expérience en formation. Elles proviennent de secteurs aussi divers que les OBNL, les entreprises privées ou les organismes publics, dans les secteurs de services ou bien manufacturier. Ces personnes partagent un même objectif : faire évoluer la fonction formation vers des rôles de leadership ou de conseil stratégique en formation.

Un tremplin vers l’impact organisationnel

Pourquoi choisir cette maîtrise professionnelle? Pour acquérir une expertise pointue, professionnaliser ses pratiques, structurer des interventions efficaces et développer un argumentaire solide pour positionner la formation comme un levier stratégique. Le tout dans un environnement stimulant, porté par une pédagogie innovante et un réseau professionnel solide. La professeure Sophie Lanoix témoigne aussi en tant que diplômée :

Je peux témoigner de son impact transformateur. Avec plus de 15 ans d’expérience, je m’appuyais sur l’intuition et la pratique. Ce programme m’a permis d’ancrer mes interventions dans des approches validées par la recherche, de renforcer mes compétences et de faire évoluer ma carrière. J’y ai aussi trouvé un réseau de personnes professionnelles engagées, avec qui je continue d’échanger sur les enjeux actuels en formation et développement des compétences. Quinze ans plus tard, en tant que professeure responsable du programme, je suis convaincue qu’une personne diplômée peut avoir un impact réel et durable sur le succès de son organisation.